《表六个教学环节与五级分层次实训课程的转换关系》
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六是从班级管理到员工化管理等五种管理方式的迁移，达到班级课堂管理向企业员工管理转化的目的。
| 图表编号 | XD0087708900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 陆秀玲 |
| 绘制单位 | 哈尔滨技师学院(哈尔滨劳动技师学院) |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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