《表1 课程各教学环节分值分配与课程目标的关系》
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《基于OBE理念的工程应用类课程目标达成度评价方法》
课程目标达成度评价是对课程各教学环节实施效果进行的质量分析。各课程目标是通过不同的教学环节来实现的。各课程目标的评定包括平时教学环节成绩和期末成绩两部分,其中平时教学环节成绩包括作业、综述报告和上机实验等。根据平时成绩中各环节的权值大小设置不同的分值,将教学环节的每一组成部分的分值分配到其支撑的课程目标中。对于每个课程目标,其平时教学环节成绩和期末成绩合计为100分。表1给出了虚拟仪器课程的课程目标与相应教学环节的关系及教学各环节的分值分配。表中各教学环节的内容及其分值可根据课程特点进行调整。
图表编号 | XD00184436000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.01 |
作者 | 贾惠芹、屈宸光、朱凯然、刘科满 |
绘制单位 | 西安石油大学电子工程学院、西安石油大学电子工程学院、西安石油大学电子工程学院、西安石油大学电子工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |