《表2 婚姻变量上社会支持的统计分析（M±SD)》

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《高校教师社会支持的相关性探究》

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注：**P<.01，*P<.05

以婚姻状况为自变量，对社会支持进行独立样本T检验（如表2所示）。结果显示主观支持、客观支持和社会支持利用度方面已婚教师均高于未婚教师，且在主观支持因子方面，两者存在显著差异（*P<.05）。