《表1 性别变量上社会支持的统计分析（M±SD)》

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《高校教师社会支持的相关性探究》

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注：**P<.01，*P<.05

以性别状况为自变量，对社会支持进行独立样本T检验（如表1所示）。结果显示高校男教师主观支持高于女教师，客观支持、社会支持利用度方面要低于女教师，但总体上不存在显著差异。