《表4 两组学生考核成绩比较》
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《学生标准化病人在《健康评估》双语教学中的应用及效果》
实验组学生的理论考试成绩和技能考核(问诊+体格检查)成绩都明显高于对照组学生,且有统计学差异(P<0.05)。见表4。
图表编号 | XD008484500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.25 |
作者 | 张静、齐小伟、杜亚明、蔡晓美、孙瑞 |
绘制单位 | 长江大学医学院、长江大学医学院、长江大学医学院、长江大学第一临床医学院荆州市第一人民医院消化内科、长江大学医学院 |
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