《表1 延吉市乡土地理课程开展方式》

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《少数民族聚居地区初中乡土地理教学现状研究——以延吉市为例》

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1）学生对教学方法评价。根据问卷调查结果显示，在地理课堂上有81.52%的教师会选择联系乡土知识进行教学。这符合初中地理新课程标准中的“把乡土地理作为综合性学习的载体”这一理念[2]。由表1可知，地理教师在讲授乡土地理部分时主要以传统讲授法进行教学，在教学过程中实践活动较少。