《表2 专业导论课程项目内容及开展方式》

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《光电专业导论课程的建设与教学方法探索实践研究》


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在教学过程中进行项目引导,提高学生对专业领域及产品的认识,提高学习的兴趣。整个专业导论课程设置了4个小项目。在新生入学第一学期,通过项目模块展示,使学生对光电技术及内容有直观的了解,并激发学习兴趣,让他们带着疑问和目标学习。在大二、大三学习了部分专业课程后,学生可以自行解答大一留下的疑问,再次认识大一接触的项目。在学习过程中贯穿CDIO理念:构思—设计—实现—运行,增强学生的工程应用能力。