《表3 乡土地理课程会培养学生哪些综合素养》

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《少数民族聚居地区初中乡土地理教学现状研究——以延吉市为例》

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3）教师对乡土地理教学的观点。在实际教学中，活动的开展以室内活动为主，室外的实践活动难以开展。分别有40%的教师出于学生安全原因和教学场地不足的原因而没有开展乡土地理的室外实践活动，还有20%的教师出于学校资源有限的原因而没有开展室外实践活动。延吉市的地理教师认为开展乡土地理课程会培养学生的综合素养，具体如表3所示。