《表1 基于“浙江线上大学平台”的“航线设计”课程混合式教学整体设计》

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《基于“浙江线上大学平台”的混合式教学实践与研究——以“航线设计”课程为例》

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“航线设计”课程的教学内容基于全国海船船员适任评估的要求，主要由海图识读、航迹绘算、航线设计、航海图书资料的查阅、海图与图书资料的改正等内容组成。根据教学能力训练的需要，课程整体共设计了6个项目，19个任务，每个任务进行微视频的拍摄和录制，每个项目设计针对性的教学训练任务单，并根据每个任务单的内容，设计相关的作业、测验和考试。（基本框架详见表1：基于“浙江线上大学平台”的“航线设计”课程混合式教学整体设计）