《表1 学生的暑期体育活动设计 (以五、六年级为例)》

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《家庭体育活动指导的实践与思考》

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如，2018年的暑假体育活动指南中，学生要记录每周锻炼时间和内容，同时鼓励学生利用暑假跟家长或教练学习一项体育技能，引导学生家庭内每周进行一次小比赛，而且假期正好赶上4年一届的足球世界杯，学校作为市级的足球示范校，在设计假期体育活动时围绕世界杯这个主题，让学生根据自己的研究兴趣，结合世界杯的观摩，了解相关知识，各年级开展不同层次的研究，如世界杯的发展历程、特点、相关运动员、比赛的规则及战术等，并及时做好研究记录，从而让运动研究融入暑期生活，成为孩子的生活习惯（表1）。