《表1 双师型教师引进障碍原因分析》
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《对甘肃省中职学校“双师型”教师引入和培养机制的认识与建议》
笔者对“双师型”教师培养调查问卷中遇到的问题采用五点计分法，用SPSS19.0软件进行处理，结果如表1所示。
| 图表编号 | XD0082735400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.10 |
| 作者 | 杨玉亭 |
| 绘制单位 | 岷县职业中等专业学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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