《表3 中高职专任教师中“双师型”教师比例（%）》

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《从单一到多元：新时代职业教育师资队伍建设的改革设想》

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数据来源：教育部网站2010-2018年教育统计数据

其二，“双师型”教师比例逐步上升。在各方努力下，如表3所示，中等职业学校专任教师中“双师型”教师比例从2010年的21.35%逐年上升至2018年的30.65%，并且南部沿海综合经济区从2010年的22.34%上升至2018年的39.83%，增幅达到78.27%。其中，浙江、安徽、四川等16个省份均超过了全国平均水平，浙江高达45.31%。与此同时，高等职业院校专任教师中“双师型”教师比例也从2010年的33.33%上升至2018年的40.51%，而除大西北综合经济区外，其余七大经济区“双师型”比例增幅均在10%以上，最高为南部沿海经济综合区，增幅达到39.34%。其中，浙江、江苏、黑龙江等省份也已超过全国平均水平，浙江高达55.04%。据统计，在200所国家示范（骨干）高等职业院校数中，制定“双师型”教师标准院校数为从2016年的147所增加至2018年的158所，国家示范（骨干）高等职业院校累计认定“双师型”教师总人数为1514554人。除国家示范（骨干）高等职业院校外，部分省份与高职院校制定具有区域或校本特色的“双师素质”专任教师认证标准，如重庆、安徽、广西等，从侧面表明职业教育师资队伍建设不断规范化、科学化。