《表1：深度学习演变与外语教学借鉴之处》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《深度学习视角下的高中英语阅读教学实践——以A Research on the Brain Activity of Actors为例》
通过对深度学习理论发展的学习与分析可以得出：在外语教学实践中，教师可以通过教学促进学生深度学习，培养学生的高阶思维能力。
| 图表编号 | XD0080477000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.25 |
| 作者 | 罗霞 |
| 绘制单位 | 云南外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
