《表1：基于图式理论的高中英语阅读教学实践浅析》

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《基于图式理论的高中英语阅读教学实践浅析》

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以人教版高中英语必修1 Unit 3 Journey Down the Mekong为例。教师通过提问What is the sequence in this text?引导学生发现课文结构同时对篇章类型进行讲解，要求学生按照时间顺序完成下面的练习，以丰富和巩固形式图式。