《表1：时态总表：图式理论在高中英语语法教学中的实例探究》

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《图式理论在高中英语语法教学中的实例探究》

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通过图4，学生很容易就能根据时态名称将三种时态相关的基本形式一层一层地代入其中，进而推导出具体的时态构成。显然，在理解的基础上学生不需要做很多记忆上的准备，就能够很轻松地写出任意16种时态的具体构成。