《表2:探讨图式理论在高考英语阅读理解“七选五”题型中的应用》
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《探讨图式理论在高考英语阅读理解“七选五”题型中的应用》
高考英语阅读理解“七选五”题让许多学生望而却步,这一现象让教师头疼,更让学生茫然。其实,阅读理解“七选五”题并非无“法”可循,无“技”可施。教师可引入图式理论,打造更精细、智慧、独特的高考英语阅读理解课堂。语言、内容、修辞三种图式交相使用,互为推动,能为学生创造良好的解题条件。在各种图式的影响下,教师优化教学法,能让学生在做阅读理解“七选五”题时更高效。
图表编号 | XD00126068300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.10 |
作者 | 钱玲 |
绘制单位 | 江苏省张家港市塘桥高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |