《表4 实验组和对照组满意度的T检验》

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《对高职心理健康课程体验式教学的新思考》

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调查结果显示，体验式教学组的学生更喜欢心理健康课程，对课程的期待更大，教学效果与自己预期中的心理课程更接近，95%以上的学生愿意继续学习心理健康课程。传统式教学组的学生只有75%愿意继续学习心理健康课程，这说明学生更倾向于接受体验式教学模式，其满意度更高（如表4所示）。