《表3 机构分布：我国教育信息技术类课题立项的统计与分析——基于2010～2019年全国教育科学规划课题的分析》

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《我国教育信息技术类课题立项的统计与分析——基于2010～2019年全国教育科学规划课题的分析》

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经过对立项单位的分析，在我国教育信息技术发展与研究上，高校在教育信息技术研究方面处于“龙头老大”的地位，其所占比例接近于86.32%；其中，“985”高校所占比例为17.16%，“211”高校所占比例为20.40%；教育研究机构与教育行政机构等其它机构所占比例仅为10%左右，可见其关注的重点可能不是教育信息技术研究。值得注意的是，我国教育信息技术研究责任单位在中小学领域分布较少，如表3所示。