《表5:2010—2019年全国教育科学规划德育课题研究主题分布统计》

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《我国德育研究的基本状况、特点与趋势——基于2010—2019年全国教育科学规划德育课题的统计分析》

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立项课题研究主题可反映德育研究领域的研究热点、难点，呈现德育研究现阶段的基本概况。如表5所示，德育课题的研究主题涉及德育基本理论研究、回应国家战略需求的德育研究、回应社会发展趋势的德育研究、德育实践应用研究、对国外德育的研究和国际德育比较研究等。从分布数量来看，“德育实践应用研究”数量最多，有156项课题与之相关，占比为56.73%，该主题的课题以“青少年生命教育和校园德育研究”为主；“回应国家战略需求的德育研究”位列第二，有46项相关课题，立项占比为16.73%，该主题的课题以“立德树人”“公民教育”“社会主义核心价值观研究”为主；“回应社会发展趋势的德育研究”排在第三位，有42项相关课题，立项占比为15.27%，该主题的课题以“多元文化背景和社会变革中的德育研究”为主；“德育基本理论研究”“对国外德育研究”“国际德育比较研究”的课题数量较少，占比分别为5.45%、3.64%和2.18%，亟待德育研究者的重视和深入。综合来看，德育课题的研究主题分布广泛且集中，德育研究主题聚焦在实践与应用层面。