《表4:2010—2019年全国教育科学规划德育课题立项责任单位所在地区分布统计》

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《我国德育研究的基本状况、特点与趋势——基于2010—2019年全国教育科学规划德育课题的统计分析》

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注：按照中国地理区域划分标准将责任单位归为华东地区、华中地区、华北地区、华南地区、东北地区、西南地区和西北地区

立项课题责任单位所在地区分布可以反映德育课题研究在各省、自治区、直辖市之间的分布差异，为下一步的项目调整提供参照。由表4可知，华东地区的立项课题为138项，立项率为50.18%，占据德育总课题数的半壁江山；西北地区的立项课题仅有8项，立项率为2.91%，处于地区立项的末端。华东、华中和华北地区在德育课题中总立项率高达79.27%；华南、东北、西南和西北地区在德育课题中总立项率为20.73%。可以看到，排名第一位的华东地区在立项课题数量上是排名末位的西北地区的16倍，足以见得二者在德育课题立项方面的实力悬殊。整体而言，德育课题高产于北京、上海、山东、江苏、湖北等位置优渥、经济发达、高校众多的地区，立项课题所在地域分布呈现广而不均的特点，德育研究的地区分布差异较为显著。