《表1 两组实习生对实习过程的满意度比较》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《超声科临床教学中运用PBL教学法结合传统教学法的效果》
观察组对实习过程的满意度比对照组更高，其中观察组为100.00%，对照组为60.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD0078150100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.25 |
| 作者 | 刘艳安 |
| 绘制单位 | 广水市第一人民医院超声科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
![表2 两组实习生对教师满意度比较[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZYYG202018009_02100.gif)
![表2 患者对两组实习生满意度评价比较[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202011055_01900.gif)
![表3 两组实习生对教学模式的满意度比较[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202016056_02400.gif)
相关图表
- 《表2 两组实习生对教师满意度比较[n(%)]》2020.09.28
- 《表2 两组实习生对教师满意度的评价比较（分，±s)》2020.12.31
- 《表3 两组实习护士对教学方式的满意度比较》2021.01.25
- 《表2 患者对两组实习生满意度评价比较[n(%)]》2020.04.15
- 《表2 比较两组实习生对教学模式的效果满意度》2020.04.25
- 《表3 两组实习生对教学模式的满意度比较[n(%)]》2020.06.05
- 《表2 患者对两组实习生的满意度比较（±s，分）》2020.02.25
- 《表2 两组护理实习生考核成绩与对老师满意度的比较》2020.01.01
- 《表3 两组实习生对教学满意度比较[n(%)]》2019.10.05
- 《表1 两组护理实习生对带教模式的满意度比较》2019.08.15
- 《表1 比较两组实习生对教学模式效果满意度情况[n（%）]》2019.07.26
- 《表1 比较两组实习护士对带教方式的满意度[名 (%) ]》2019.07.10
- 《表2 比较两组实习生对教学模式的满意度（±s，分）》2019.07.10
- 《表2 两组护理实习生对带教工作满意度比较》2019.08.05
- 《表2 两组实习生对带教的满意情况比较[n（%）]》2019.07.25
- 《表2 患者对两组实习生的满意度评价比较表[n (%) ]》2019.01.28
- 《表3 护士对两组护理实习生的满意度比较例》2019.02.05
- 《表3 护士对两组护理实习生的满意度比较例》2019.02.05
- 《表1 比较两组实习生对教育工作开展的效果满意度[n(%)]》2019.11.15
- 《表1 两组实习生对教学方式的满意度比较[（±s），分]》2019.11.05