《表1 教学流程分析工具 (教学九事件)》
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《CPT9653理论框架在特殊教育学校听评课中的应用》
“9”指的是教学九事件:引起注意、告知目标、回忆旧知、呈现新知、提供指导、引出行为、提供反馈、评价行为、保持迁移。上述九事件可简称为:注目旧新指引反评移（见表1）。
| 图表编号 | XD0074147100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.07.05 |
| 作者 | 刘威 |
| 绘制单位 | 清远市特殊教育指导中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
