《表1 大三、大四受试者隐喻理解T检验结果》
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《韩语专业学习者隐喻能力实证研究——兼谈韩语隐喻教学》
*p<0.05
测试结果运用SPSS 22对数据进行了统计分析。运用独立样本T检验分别对韩语专业大三、大四两个受试群体的两组数据进行了比较，如表1所示。
| 图表编号 | XD0073235500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.15 |
| 作者 | 邹爱芳 |
| 绘制单位 | 扬州大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
