《表3 初中生积极心理品质在是否是独生子女上的差异》

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《满族学生积极心理品质现状调查研究》


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从表3中可以看出,初中生积极心理品质在是否是独生子女上不存在显著差异。但在总体状况上,独生子女略好于非独生子女。在兴趣与好奇心维度上,独生子女与非独生子女的得分都比较低,但相对而言,独生子女得分略高。