《表2 实验班和控制班跨文化敏感度数据》
1=实验班2=控制班
一年后,在学年结束前两周,测试了实施文化教学的实验班和不进行文化教学的控制班的学生的跨文化敏感度并访谈。将学生的跨文化敏感度前后测所收集的数据用spss16.0进行了配对样本T测试和统计。统计结果如表1和表2:
图表编号 | XD0069388800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.15 |
作者 | 邓树梅、冯智文 |
绘制单位 | 德宏师范高等专科学校外语系、云南师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
1=实验班2=控制班
一年后,在学年结束前两周,测试了实施文化教学的实验班和不进行文化教学的控制班的学生的跨文化敏感度并访谈。将学生的跨文化敏感度前后测所收集的数据用spss16.0进行了配对样本T测试和统计。统计结果如表1和表2:
图表编号 | XD0069388800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.15 |
作者 | 邓树梅、冯智文 |
绘制单位 | 德宏师范高等专科学校外语系、云南师范大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |