《表1 对该模式教学趣味性和必要性的看法》

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《“产出导向法”运用于大学英语口语教学的研究分析》

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英语教学中若缺乏人际交流，学生便会失去对英语学习的兴趣。通过在教学中运用POA模式，大部分学生在参与过程中，体验到了在该模式下学习的乐趣，从而活跃了课堂气氛。学生从被动接受知识向主动获取知识转化，主动参与，乐于探究。在对比分析中，为了区分实验班和另外平行的对照班，将在表格和论述中用I代表前者而II代表后者。如表1所示。