《表2 实验班对该教学模式进行评价[(n=%)]（共发放无记名调查问卷25份,回收率100%,全部为有效问卷）》
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《探究线上研究型教学融入课程思政对培养应用型人才的影响》
(2）调查问卷显示，实验班的学生学习热情、互动交流能力、理论联系实际能力、学习效果、学习能力、团队协作意识等方面显著提升，如表2所示。
| 图表编号 | XD00183623600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.10 |
| 作者 | 王月静、张萌、张可爽、孙丽慧、廉洁、郎尉雅、姚宏波 |
| 绘制单位 | 齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室、齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室、齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室、齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室、齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室、齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室、齐齐哈尔医学院基础医学院组胚教研室 |
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