《表1 高等数学课程教学内容与安排——以“极限”内容为例》

《表1 高等数学课程教学内容与安排——以“极限”内容为例》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于信息技术环境的“高等数学”教学和传统教学优势互补研究与实践分析》


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教师根据建筑系各专业人才培养目标以及“高等数学”课程教学目标，将教学内容分为若干教学模块，“极限”部分教学基本内容如表1所示。

图表编号XD0069024700    严禁用于非法目的
绘制时间2019.04.20
作者曹帅雷、杨博君
绘制单位运城职业技术学院、运城职业技术学院
更多格式高清、无水印（增值服务）

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