《表1:多媒体技术与初中数学教学的巧妙融合——以“二次函数”课程为例》

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《多媒体技术与初中数学教学的巧妙融合——以“二次函数”课程为例》


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数学教师在计算该表中数据时,其过程可以利用Excel表格进行,表格的计算时效高于学生口算.此外,细心的学生通过表格数据的变化可得知,二次函数中x的数值变化,那么y值也产生改变.