《表1 课程思政安排：“互联网+”背景下化工类课程思政的教学探讨——以《轻化工设备与设计》课程为例》

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《“互联网+”背景下化工类课程思政的教学探讨——以《轻化工设备与设计》课程为例》

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在介绍轻化工设计背景时，融入当今我国对本行业制定的发展政策《轻工业发展规划》，以及国家、行业基本设计规范、相关法律保障，强调政策对实际工程的指导作用，法律、规范对设计安全的保障作用，培养法制意识及严谨的工作作风。介绍轻化工厂针对“三废”的处理技术时，强调“三废”对环境的危害，将绿色生态与节能环保的核心思想贯穿内容之中，增强学生的环保意识。使学生了解工业环境污染概况和清洁生产与循环经济的重要性，重视人与自然和谐共生，实现中国梦的生态环境保护目标，帮助学生提高科学素养。具体思政育人与课程内容的融入安排如表1。