《表1：多角度设计小学数学练习》

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《多角度设计小学数学练习》

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通过这样的题组练习，一方面可以让学生感受到数学与生活的联系，另一方面能帮助学生正确掌握小数大小的比较方法，还能帮助把一些彼此之间有联系又有区别的知识点，一并呈现在学生面前，让学生在比较中辨析它们的异同点，凸显知识的本质特征，实现知识建构，提高课堂练习效率。