《表2 某教学班级SPOC学习人数周期统计》

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《回归常识的MOOC生态环境下计算机基础课程混合式教学改革》

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在学生主动学习能力及学习习惯养成方面，要顺应网络时代的学习习惯，另外要摒弃理想化的假定条件，当前学生在同一学期可能有多门课程都需要通过翻转课堂的形式进行课外的线上学习，希望学生将所有的碎片时间都投入一门课程是不现实的。