《表4 不同企业特征对应的人力资本专用性与学生流失率的均值比较》

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《人力资本专用性、学生流失率对企业参与校企合作紧密程度影响的实证研究》

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注:*本研究中，将学生流失率设置为分类变量，具体划分成1、2和3三个不同等级，数字越大，表示流失率越高。

根据企业是否与高职院校开展“深层次”校企合作，将483份调查问卷分成两组，分别考察这两组企业所给出的人力资本专用性的因子得分（详见表5）。通过采用独立样本T检验分析可以看出，选择“深层次”和“浅层次”校企合作的两组被调查企业对人力资本专用性的要求是不一样的，而且在1%水平上显著。对人力资本专用性要求更高的企业会倾向于选择“深层次”的校企合作方式。同样，通过采用独立样本T检验分析发现，“深层次”合作组所对应的学生流失率的均值明显低于“浅层次”合作组所对应的学生流失率均值，并且在1%水平上显著。表5的分析结果与前文所提出的研究假说1和假说2基本一致，但更为严格的论证还需借助进一步的计量经济分析。