《表1 翻转课堂与传统课堂实施内容情况表》

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《基于药学文献检索课程平台的翻转课堂的教学改革探索》

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开课时向学生说明翻转课堂的教学模式，如图1。明确相关要求，分析教学内容，布置学习内容及任务，说明课外及课中任务的要求。教会学生使用广西中医药大学课程平台，并进行介绍和操作演练。实施方式如表1。