《表2 工科大学生英语课堂口语交际意愿维度分析》
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《分级教学背景下工科大学生英语课堂口语交际意愿研究》
旋转后问卷的21个题项分别归入三个维度，旋转后方差的累计贡献率达到53.43%。因子分析提取出3个因子，表明“大学生英语课堂口语交际意愿”包含三个维度--同学互动维度、师生互动维度和公众演讲维度，详情如表2所示:
| 图表编号 | XD0065920600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.01 |
| 作者 | 何暄 |
| 绘制单位 | 中国矿业大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
