《表1 英语专四成绩和TPACK总分的相关分析结果》

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《职前英语教师TPACK水平调查研究——以沈阳师范大学和辽宁师范大学为例》

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对英语专四成绩、TPACK及其7个维度进行相关分析，结果见表1。可知：（1）TPACK及它的7个维度之间呈现极其显著正向相关关系，相关系数在0.228**到0.862**之间，p=0.000，其中TCK与TPACK之间相关系数最大，0.862**，p=0.000；（2）专四成绩与TPACK中除TK、PK和TPK以外的维度之间呈现正向相关关系，相关系数在0.191*(p=0.031<0.05）到0.421**(p=0.000）之间，专四成绩与CK之间的相关系数最大，0.421**，p=0.000，专四成绩与TPACK之间呈现出显著正向相关关系，r=0.257**，p=0.004<0.01。