《表7 英语阅读成绩与各英语成绩的关系》

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《大学生汉英语言水平及英语阅读能力的对比研究——基于语言阈限假设谈母语阅读的重要性》

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对英语阅读成绩与各英语水平成绩进行Sperman相关性分析可知，英语阅读成绩与各英语水平成绩之间相关性显著，且为正相关（详见表7）。可见学生的总体英语水平对英语的阅读能力有很好的预测作用，反之，英语阅读能力对学生的总体英语水平起推波助澜的作用。