《表1 两组课堂教学效果和考试成绩比较[5]》

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《从虚拟现实到增强现实探索基础医学实验教学“金课”建设》

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注：*P<0.05

机能学实验是将生理学、病理生理学和药理学实验内容有机整合的一门综合性很强的基础医学课程，主要训练学生的实践和动手技能。蒋淑君等[5]针对机能实验教学中综合性实验操作复杂、使用器械多、信息量大、疾病判断及干预必须果断等特点，开展了基于虚拟仿真实验平台的翻转课堂实验教学研究。经与传统实验教学模式对比发现，基于虚拟仿真实验平台的翻转课堂实验教学模式在机能综合实验教学中的应用，能有效地激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，促进师生交流，提高实验成功率（表1）。