《表4 民办中学积极心理品质描述性统计分析 (N=215)》

《表4 民办中学积极心理品质描述性统计分析 (N=215)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《民办中学教师积极心理品质现状的实证分析——以湖南广益实验中学为例》


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对民办中学教师积极心理品质现状从整体上进行描述统计,结果表明:(如表4),民办中学教师的积极心理品质的总体均分为2.87,40个积极心理品质中有24个积极心理品质的均值在3.5以上,有3个积极心理品质的均值在中间值2-3分之间,剩下13个积极心理品质的均值在1-2分之间,这表明民办中学教师积极心理品质的总体状况良好,但仍然有值得提升的空间。