《表4 留守儿童社会支持与积极心理品质的相关分析 (n=661)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
采用Person相关系数来分析留守儿童社会支持的客观支持、主观支持、对支持的利用度与创造力、求知力、思维与观察力、真诚、执着、爱、友善、领导力、合作力、宽容、谦虚、持重、心灵触动、幽默风趣、信念与希望15项积极心理品质之间是否存在相关及相关水平如何，具体分析结果见表4:
| 图表编号 | XD0013725800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.12.28 |
| 作者 | 沈丽丽、满其军 |
| 绘制单位 | 池州学院音乐与教育学院、池州市第十一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
