《表1 团队案例互动教学试点班与对照班的问卷调查和考试成绩比较》
为了检验教学改革的成效,于期末同时对所有学生针对同一份问卷进行匿名调查,并用同一份试卷进行闭卷期考、用同一标准进行期考评分,再将试点班和对照班的数据进行统计学差异性比较分析,结果如表1所示。表1的数据统计显示,试点班的课堂教学的学习互动、学习气氛和期考成绩明显优于对照班(P<0.01,0.05)。
图表编号 | XD00156467900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 王彩冰、孙悦、黄章南、韦佑幸、孙思远 |
绘制单位 | 右江民族医学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |