《表1 马克思主义方法体系与“概论”课教材体系对照表》

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《方法论意识导向的“概论”课教学研究与实践》

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“概论”课的教材有自己优良的叙述体系，方法论意识导向的“概论”课教学不是要打破这个体系，而是要顺应这个体系并为这个体系所包含的方法论推演出更新更高的效能。梳理“概论”课教材体系中所包含的马克思主义的方法体系有章可循。这首先是因为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系本身就内在地包含马克思主义的方法论，是马克思主义中国化的两大理论成果；其次是因为国内许多著名的马克思主义方法论研究学者以及多部马克思主义基本原理的教科书都给我们提供了将马克思主义方法论运用到思想政治理论教育中的思想理路和遵循。表1为教学实践中我们从理论本身和理论叙述需要相结合所描述的“概论”课教材体系与马克思主义方法论、方法体系、具体方法之间互相印证的对应关系：