《表1 不同学期不同年级的电子技术基础课程重修情况》
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《学分制下高职重修问题探析——以电子技术基础课程重修为例》
以笔者教学实践中对学生重修情况的统计（见表1）来看，初次重修后仍不能通过的大概还能占到50%，学生数较多，少数同学会一直到毕业前才会认真对待重修的问题。
| 图表编号 | XD0062304600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.01 |
| 作者 | 于燕平、方林 |
| 绘制单位 | 柳州铁道职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
