《表1 两组学生考核成绩及对带教满意度比较 (, 分)》

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《可视化教学在西医外科临床见习中的应用》


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注:P<0.05

研究组笔试成绩、技能成绩及学生带教满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。