《表1：让学生充分想象,助力理解算理》
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学生汇报出不同的故事情境后，教师话锋一转，让学生归纳这些故事表示的数量关系，从而引出“被除数=商×除数+余数”的结论。
| 图表编号 | XD0060076500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.16 |
| 作者 | 李冰 |
| 绘制单位 | 四川宜宾市教育科学研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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