《表1 两组学生学习综合能力比较（，分）》
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《混合教学模式在老年人髋臼解剖和组织学教学中的应用》
实习后，试验组护理实习生实习效果总分及各条目评分均高于对照组（P<0.01）（表1）。
| 图表编号 | XD0059682700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.08.25 |
| 作者 | 杨晓黎、刘玲、田缘、熊丽娟 |
| 绘制单位 | 华中科技大学同济医学院附属协和医院、武汉市第三医院消毒供应中心、江汉大学附属武汉市第六医院胃肠外科、华中科技大学同济医学院附属协和医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
