《表3 学生对生理学学习的反馈情况 (%)》
生理学的学习对于大一的学生来说有一定的难度,尤其是循环系统生理、神经系统生理等,有超过40%的学生认为学习这两章有一定难度。除此之外还有19.58%、17.5%同学认为泌尿和内分泌系统也较难。学生在学习生理学内容时,之所以难理解有40.42%学生认为是之前相关基础学科如解剖学没学好,对于我们机体,结构决定功能,如果结构学不好,学生很难在此基础上理解功能,第二,有55.83%认为知识逻辑性强,不好理解。还有2.91%对这门课缺乏兴趣,一开始就不喜欢、不想学,因为是中医药院校部分学生对西医课程不重视,所以学习兴趣不高。此外,生理学较难理解且重点、难点较多,这就就需要学生及时做好课前预习和课后复习情况,只有将新旧知识联系起来,才更有利于掌握新知识。但是调查结果显示,只有5.42%的学生每堂课都会做好预习与复习,有5.83%的学生从未预习或复习过。见表3。
图表编号 | XD0059050000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.05 |
作者 | 许蓬娟、蔡青、李春深、周涛、苗戎、宋春敬、褚晓倩、谭俊珍 |
绘制单位 | 天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室、天津中医药大学中西医结合学院生理教研室 |
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