《表1 总体信度分析：“互联网+”背景下混合式教学在中药加工贮藏课程中应用》

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《“互联网+”背景下混合式教学在中药加工贮藏课程中应用》

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调查结果显示:对信息感知92%学生学会了通过网络平台收集资料，并对大量信息进行筛选，找出知识点.93%能够对进行独立思考，问题进行分析，找出问题产生的根源.95%学生能熟练操作相关仪器，设备，制作精美的PPT和相关作品，81%同学能清晰陈述自己的观点，并与同学和老师进行良好的沟通。结果表明学生能够很好接受本课程改革，综合能力得到很大的提升。