《表3 各维度信度：教学行为与课堂教学满意度的关系研究——以某高职学校课程为例》

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《教学行为与课堂教学满意度的关系研究——以某高职学校课程为例》

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该研究采用Cronbachɑ（Alpha）作为测试信度标准。当Cronbachɑ值≥0.70时，问卷属于高信度；当0.35≤Cronbachɑ值<0.70时，属于一般信度；当Cronbachɑ值<0.35时，属于低信度[12]。该研究中，整个量表的信度为0.900，对话行为、管理行为和呈现行为3个维度的Cronbachɑ值都大于0.70，各维度有较高信度；课堂教学满意度Cronbachɑ值间于0.35～0.70之间，属于具有一般信度。整体看，问卷可满足信度要求（见表3）。