《表1:后测的维度:小学数学教学法课程案例教学的实验研究——以X师范专科学校为例》

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《小学数学教学法课程案例教学的实验研究——以X师范专科学校为例》


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在讲解完新的课程内容后,采用问卷以及测试卷等方式对两班进行后测。具体维度(表1)所示: